Însușirea principiilor intonative de interpretare la vioară în baza celor 42 de studii de Rudolf Kreutzer
Loading...
Date
2026
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AMTAP
Abstract
Lucrarea metodică abordează una dintre problemele fundamentale ale tehnicii violonistice – formarea și stabilizarea intonației. Studiul evidențiază importanța relației dintre auz, memoria kinestezică și organizarea aparatului instrumental în procesul de obținere a unei intonații corecte. Lucrarea valorifică potențialul pedagogic al celor 42 de studii de Rudolf Kreutzer, analizând procedeele prin care acestea contribuie la dezvoltarea controlului auditiv și tehnic. Sunt evidențiate utilizarea reperelor auditive și fiziologice, a sunetelor repetate, a notelor susținute, a notelor-axă și a corzilor libere. Un exemplu relevant îl constituie studiul nr. 15, în care corzile libere Re și La servesc drept repere pentru verificarea intonației. Prin îmbinarea analizei tehnice cu cea muzicală, lucrarea demonstrează că intonația nu trebuie tratată ca un rezultat mecanic al poziționării degetelor, ci ca o deprindere conștientă, construită prin auz, control și orientare spațială. Valoarea practică a lucrării constă în oferirea profesorului și elevului a unor principii metodice aplicabile în procesul de studiu, în vederea formării unei tehnici violonistice stabile și conștiente.
The methodological work focuses on one of the fundamental aspects of violin technique – the development and stabilization of intonation. The study emphasizes the essential relationship between hearing, kinesthetic memory and the organization of the instrumental apparatus in achieving accurate intonation. The work explores the pedagogical potential of Rudolf Kreutzer’s 42 Studies, highlighting the methods through which they contribute to the development of auditory and technical control. Particular attention is given to auditory and physiological reference points, repeated notes, sustained notes, axis notes and open strings. A significant example is Study No. 15, in which the open D and A strings serve as stable auditory references for checking the intonation of fingered notes. By connecting technical analysis with musical interpretation, the work demonstrates that intonation should not be regarded as a merely mechanical result of finger placement, but as a conscious skill developed through hearing, control and spatial orientation. Its practical value lies in providing teachers and students with methodological principles that can be applied in the learning process, contributing to the development of stable, conscious and musically oriented violin technique.
Description
Keywords
Rudolf Kreutzer, kinestezic, intonație muzicală, corzi, tehnici violonistice
Citation
URECHE, Alexandru. Însușirea principiilor intonative de interpretare la vioară în baza celor 42 de studii de Rudolf Kreutzer: suport de curs. Chișinău: AMTAP, 2026. 50 p. ISMN 979-0-3480-0486-0. ISBN 978-9975-176-30-9 (PDF).