RAPORTUL CULTURĂ – ȘTIINȚĂ: FACTORI DE EDUCAȚIE PENTRU TINERET

dc.contributor.authorComendant, Tatiana
dc.date.accessioned2019-11-15T12:58:57Z
dc.date.available2019-11-15T12:58:57Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionen_US
dc.description.abstractTema abordată în prezenta lucrare corelează exigențele înaintate de societate şi concepţia contemporană despre menirea universităţilor. Raportul cultură – ştiinţă este explicat de autor prin unghiul de vedere al ştiinţelor socio-umane, în special al ştiinţei sociologice. În lucrare se fac referinţe asupra rolului activ al ştiinţei în educaţie. Este consemnată atribuţia importantă a educatorului, ca purtător al mesajului ştiinţifico-cultural, în formarea ştiinţifico-morală a tineretului.en_US
dc.identifier.citationCOMENDANT, Tatiana. Raportul cultură – ştiinţă: factori de educaţie pentru tineret. In: Studiul artelor şi culturologie: istorie, teorie, practică. 2014, nr. 2 (22), pp.159-163. ISSN 2345-1408.
dc.identifier.issn2345–1408
dc.identifier.urihttps://repository.amtap.md/handle/123456789/58
dc.language.isoroen_US
dc.subjecteducaţia tineretului
dc.subjectcultură
dc.subjectştiinţă
dc.subjecteducaţie moral-ştiinţifică
dc.titleRAPORTUL CULTURĂ – ȘTIINȚĂ: FACTORI DE EDUCAȚIE PENTRU TINERETen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
comendant_Raportulcultura–stiinta_factorideeducatiepentrutineret.pdf
Size:
125.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections