RAPORTUL CULTURĂ – ȘTIINȚĂ: FACTORI DE EDUCAȚIE PENTRU TINERET
| dc.contributor.author | Comendant, Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-15T12:58:57Z | |
| dc.date.available | 2019-11-15T12:58:57Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | en_US | |
| dc.description.abstract | Tema abordată în prezenta lucrare corelează exigențele înaintate de societate şi concepţia contemporană despre menirea universităţilor. Raportul cultură – ştiinţă este explicat de autor prin unghiul de vedere al ştiinţelor socio-umane, în special al ştiinţei sociologice. În lucrare se fac referinţe asupra rolului activ al ştiinţei în educaţie. Este consemnată atribuţia importantă a educatorului, ca purtător al mesajului ştiinţifico-cultural, în formarea ştiinţifico-morală a tineretului. | en_US | 
| dc.identifier.citation | COMENDANT, Tatiana. Raportul cultură – ştiinţă: factori de educaţie pentru tineret. In: Studiul artelor şi culturologie: istorie, teorie, practică. 2014, nr. 2 (22), pp.159-163. ISSN 2345-1408. | |
| dc.identifier.issn | 2345–1408 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.amtap.md/handle/123456789/58 | |
| dc.language.iso | ro | en_US | 
| dc.subject | educaţia tineretului | |
| dc.subject | cultură | |
| dc.subject | ştiinţă | |
| dc.subject | educaţie moral-ştiinţifică | |
| dc.title | RAPORTUL CULTURĂ – ȘTIINȚĂ: FACTORI DE EDUCAȚIE PENTRU TINERET | en_US | 
| dc.type | Article | en_US | 
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
 - comendant_Raportulcultura–stiinta_factorideeducatiepentrutineret.pdf
 - Size:
 - 125.03 KB
 - Format:
 - Adobe Portable Document Format
 - Description:
 
License bundle
1 - 1 of 1
 No Thumbnail Available 
- Name:
 - license.txt
 - Size:
 - 1.71 KB
 - Format:
 - Item-specific license agreed upon to submission
 - Description: