4. Materiale metodico-didactice

Permanent URI for this collection

https://repository.amtap.md/handle/123456789/15

Browse

Browsing 4. Materiale metodico-didactice by Author "Bunea, Diana"

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    CÂNTĂRILE SFINTEI LITURGHII: suport de curs
    (AMTAP, 2026) Bunea, Diana; Burlac, Fedora
    Prezentul suport de curs reprezintă o colecție de cântări liturgice pentru cor mixt, destinate formării și perfecționării studenților Ciclului 1, Licență, la specialitățile Muzicologie, Compoziție muzică academică, Dirijat coral, Pedagogie muzicală, în cadrul unor discipline de specialitate. Lucrarea include un repertoriu reprezentativ al tradiției liturgice ortodoxe românești, selectat și adaptat pentru formații corale mixte (SATB), cu respectarea particularităților stilistice, modale și expresive ale cântării bisericești. Un obiectiv fundamental al acestei lucrări îl constituie consolidarea cunoștințelor în domeniul istoriei cântării bisericești (în special, la etapa armonizărilor corale în spațiul românesc), cât și familiarizarea cu un repertoriu consacrat al artei corale bisericești naționale și universale (adaptate la limba română). Astfel, prin raportarea la tradiție și la valorile consacrate ale artei corale, viitorul muzicolog/compozitor/dirijor este încurajat să dezvolte discernământ estetic, rigoare stilistică și sensibilitate artistică. În acest sens, suportul de curs devine nu doar un instrument practic, ci și un mijloc de formare culturală și istorică, esențial în pregătirea profesională a viitorilor specialiști. The present course support represents a collection of liturgical chants for mixed choir, intended for the training and improvement of students of undergraduate (Cycle 1), students in the fields of Musicology, Academic Music Composition, Choral Conducting, Music Pedagogy, within specialized academic disciplines. The work includes a representative repertoire of the Romanian Orthodox liturgical tradition, selected and adapted for mixed choral ensembles (SATB), while respecting the stylistic, modal and expressive particularities of church chant. A fundamental objective of this work is to consolidate knowledge in the field of the history of church chant (particularly regarding the stage of choral harmonizations in the Romanian cultural space), as well as to familiarize students with a well established repertoire of national and universal sacred choral art (adapted into the Romanian language). Thus, by relating to tradition and the consecrated values of choral art, the future musicologist/composer/conductor is encouraged to develop aesthetic discernment, stylistic rigor and artistic sensitivity. In this sense, the course material becomes not only a practical tool, but also a means of cultural and historical training, essential in the professional training of future specialists.
  • Thumbnail Image
    Item
    OBICEIURILE CALENDARISTICE DE IARNĂ: note de curs
    (AMTAP, 2021) Badrajan, Svetlana; Bunea, Diana
    Notele de curs Obiceiurile calendaristice de iarnă la disciplina Ritualuri populare reprezintă sumarul unui modul ce se desfășoară pe parcursul semestrului II, la anul I de studiu. Tematica largă a acestui compartiment include toate aspectele teoretice ale subiectelor – noțiuni și definiții, semnificații și simboluri, formele de desfășurare, clasificări poetice, particularitățile interpretării ș.a. Notele de curs oferă un suport teoretic amplu despre întreg arsenalul de obiceiuri de iarnă românești: Colindatul, Plugușorul, Sorcova, Semănatulș.a., care se regăsesc și astăzi în practica interpretativă populară, în mediile tradiționale, Colindatul în ceata bărbătească fiind introdus și în Lista reprezentativă a Patrimoniului universal imaterial a UNESCO. Scopul notelor de curs este de a prezenta și o largă bibliografie asupra subiectului abordat, care include 80 de titluri de studii fundamentale, articole științifice, colecții de folclor care reprezintă un suport didactic serios care va facilita atât aprofundarea teoretică, cât și activitățile practice legate de obiceiurile de iarnă românești.
  • Thumbnail Image
    Item
    REALIZAREA SCENARIULUI DUPĂ UN OBICEI POPULAR: note de curs
    (2021) Bunea, Diana
    Notele de curs Realizarea scenariului după un obicei popular vin să completeze sursele didactice referitoare la una din cele mai importante teme ale cursului respectiv, legată de finalizarea acestuia, prin alcătuirea scenariului după un obicei popular și montarea scenică a acestuia, la examenul de licență. Scopul notelor de curs este de a prezenta etapele alcătuirii scenariului, particularitățile de selectare a repertoriului muzical, de redactare a stilului lingvistic, de structurare a conținuturilor dialogurilor și monologurilor. Un loc important se acordă particularităților legate de manifestarea scenică a obiceiului, simbolisticii mesajelor verbale și non-verbale, comprimării sau omiterii unor secvențe ale ritualurilor, impuse de factorul scenic. Notele de curs prezintă și câteva scenarii în calitate de model, 3 fragmente (Constituirea cetei de colindători; Împletitul colacilor pentru colindători; Scăldușca – primul scăldat al copilului) și 1 scenariu complet (Șezătoarea de fete) scris de cătrestudenții-absolvenți ai secției Canto popular,ce vor facilita activitatea de alcătuire a acestora, pregătirea pentru seminare și pentru montarea scenică a examenului de licență.